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Utilisation d'un modèle didactique comme approche. Alternativa para o Ens. de Genética (en Francés)
Ilda Da Silva Bueno
(Autor)
·
Marcos E. Maciel
(Autor)
·
Editions Notre Savoir
· Tapa Blanda
Utilisation d'un modèle didactique comme approche. Alternativa para o Ens. de Genética (en Francés) - Da Silva Bueno, Ilda ; E. Maciel, Marcos
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Reseña del libro "Utilisation d'un modèle didactique comme approche. Alternativa para o Ens. de Genética (en Francés)"
L'utilisation de modèles didactiques pour illustrer les croisements de Mendel est l'une des options pour travailler ces concepts d'une manière différente. Créer une simulation pour que les étudiants puissent analyser comment les croisements effectués par Mendel dans les expériences qui ont servi de base à la première loi se sont produits. La présente étude propose l'utilisation d'un modèle didactique pour aider à la compréhension des concepts de base et des croisements de la première loi de Mendel afin de créer une approche alternative aux stratégies expositoires-dialogiques.
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El libro está escrito en Francés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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