Name: Un manuel pour l'enseignement en studio dans les universités (en Francés)
Price: 198721.00 COP
Availability: InStock
Author: Attar, D. M. a. Holly
ISBN: 9786202844451

portada Un manuel pour l'enseignement en studio dans les universités (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

D. M. a. Holly Attar

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

100

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.6 cm

Peso

0.16 kg.

ISBN13

9786202844451

Categorías

Gestión empresarial

Un manuel pour l'enseignement en studio dans les universités (en Francés)

D. M. a. Holly Attar (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Un manuel pour l'enseignement en studio dans les universités (en Francés)"

L'atmosphère individuelle de l'enseignement collégial de la musique appliquée offre aux enseignants et aux étudiants une occasion unique d'accroître la communication, de développer des relations plus solides et de cultiver des méthodes d'apprentissage et d'enseignement créatives. Les sept principes de bonne pratique dans l'enseignement universitaire de premier cycle, établis par Arthur Chickering et Zelda Gamson, constituent un modèle efficace d'enseignement et d'apprentissage. Selon ces principes, un bon enseignement repose sur le contact entre les étudiants et le corps professoral, la coopération entre les étudiants, l'apprentissage actif, un retour d'information rapide, le temps consacré à la tâche, des attentes élevées et le respect des divers talents et modes d'apprentissage. Si ces principes ont été appliqués à diverses disciplines, beaucoup d'entre eux ont été appliqués dans des contextes de classe traditionnels plus larges. L'application des sept principes à l'environnement plus intime du studio collégial de musique appliquée - en les transposant dans un contexte musical, en proposant des activités spécifiques à la musique qui favorisent l'apprentissage et en incluant des outils d'évaluation qui mesurent la validité de ces applications - offre des possibilités enrichies d'apprentissage et de mentorat tant pour l'étudiant que pour l'enseignant.