Compartir
Research Based Bilingual Instruction: The Impact of Multiple Modalities in a K-12 English Learner Classroom (en Inglés)
Maryann Hasso
(Autor)
·
Lexington Books
· Tapa Dura
Research Based Bilingual Instruction: The Impact of Multiple Modalities in a K-12 English Learner Classroom (en Inglés) - Hasso, Maryann
$ 558.620
$ 931.033
Ahorras: $ 372.413
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis Listas
Origen: Estados Unidos
(Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el
Lunes 15 de Julio y el
Miércoles 24 de Julio.
Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "Research Based Bilingual Instruction: The Impact of Multiple Modalities in a K-12 English Learner Classroom (en Inglés)"
The topic of English learners and multiple modalities represents an important topic to study because teachers become overwhelmed managing classrooms. Research Based Bilingual Education: The Impact of Multiple Modalities in a K-12 English Learner Classroom seeks to uncover these modalities by focusing on spatial, kinesthetic, musical, and interpersonal intelligence. With a specific emphasis on spatial intelligence, this book explores this concept as a way for English Learners to recall and use language with text that creates images or pictures in a student's brain. It allows them to see language in other ways without having to use a translation device to define words. Ultimately, the author argues that ELs use spatial intelligence to help them visually remember concepts. Students who are learning English as a second language need to interact with others, such as their peers, to help them.
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.
✓ Producto agregado correctamente al carro, Ir a Pagar.
