Reseña del libro "Recurso Didatico Tecnologico na Modalidade de en (en Portugués)"
O presente trabalho é uma proposta tecnológica para se agregar valores educacionais na modalidade de ensino Educa § úo de Jovens e Adultos (EJA). Sabe-se que, no contexto atual da sociedade letrada, o ensino-aprendizagem com qualidade e tecnologia constitui-se em uma das necessidades primordiais dos alunos. Todavia, o Brasil apresenta relatórios inquietantes que evidenciam um grande número de pessoas que n úo sabem ler e escrever. Nesse sentido, diversas pesquisas demonstram a necessidade de se ter um olhar afável sobre a educa § úo de jovens e adultos, particularmente, no ómbito dos anos iniciais do ensino fundamental, sendo que escolas, professores e alunos t ªm enfrentado situa § µes bastante adversas para fazer cumprir, pelo menos, a efetiva § úo do direito ao nível obrigatório da educa § úo o ensino fundamental.O principal objetivo foi propor o uso da tecnologia como recurso didático tecnológico aos professores e educandos da EJA, na escola foco da pesquisa, para facilitar o ensino-aprendizagem, e futuramente a utilizarem em seu cotidiano em situa § µes de pesquisa, aprendizagem, comunica § úo e socializa § úo. Os resultados da pesquisa revelam que a inser § úo das tecnologias digitais na prática pedagógica da EJA n úo pode ser compreendida apenas como processo de instrumentaliza § úo do aluno na perspectiva da inclus úo digital, ela necessita ser apreendida no contexto do direito legal, no ómbito das fun § µes igualizada e qualificadora estabelecidas nas modalidades da EJA.
