Name: Promuovere l'educazione ambientale e la sostenibilità attraverso il giardinaggio (en Italiano)
Price: 245690.00 COP
Availability: InStock
Author: L. Sobrinho, Oswaldo P. ; S. Pereira, Álvaro I. ; S. Pereira, Aldemir Da G.
ISBN: 9786207315765

portada Promuovere l'educazione ambientale e la sostenibilità attraverso il giardinaggio (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Oswaldo P. L. Sobrinho

Álvaro I. S. Pereira

Editorial

Edicoes Nosso Conhecimento

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9786207315765

Categorías

Botánica y ciencias de las plantas
Horticultura comercial

Promuovere l'educazione ambientale e la sostenibilità attraverso il giardinaggio (en Italiano)

Oswaldo P. L. Sobrinho (Autor) · Álvaro I. S. Pereira (Autor) · Edicoes Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Promuovere l'educazione ambientale e la sostenibilità attraverso il giardinaggio (en Italiano)"

Lo scopo di questo studio è stato quello di valutare l'importanza dell'interdisciplinarità nel campo dell'educazione alla sostenibilità e all'ambiente per l'ambiente scolastico, rendendo i contenuti della chimica meno difficili, più produttivi, piacevoli e interessanti dal punto di vista didattico, collegando le pratiche in aula e sul campo attraverso l'orto. La ricerca si è svolta in due fasi, la prima costituita da tre fasi distinte: osservazioni, tabulazione e analisi dei dati. La seconda fase ha utilizzato l'etnografia incentrata sull'orto scolastico dell'Istituto Federale di Educazione, Scienza e Tecnologia del Maranhão - Campus di Codó, nonché uno studio di caso basato su un'analisi interrogativa del processo di ricerca qualitativa interdisciplinare. Nella seconda fase, la ricerca è stata essenzialmente uno studio di caso, con visite periodiche all'orto scolastico dell'IFMA-Campus Codó. Sono stati costruiti dialoghi tra studenti, insegnanti e tecnici responsabili della gestione dell'orto. È stato utilizzato il metodo analitico-descrittivo come procedura e l'osservazione diretta e indiretta come tecnica.