Name: Programmierübungen in Der Sekundarstufe: Algorithmen, Programme Und Beispiele Für Taschenrechner Und Mikrocomputer (en Alemán)
Price: 329930.00 COP
Availability: InStock
Author: Schulz, Gerhard ; Guder, Hermann ; Janzen, Franz
ISBN: 9783528042431

portada Programmierübungen in Der Sekundarstufe: Algorithmen, Programme Und Beispiele Für Taschenrechner Und Mikrocomputer (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Gerhard Schulz

Hermann Guder

Franz Janzen

Editorial

Vieweg+teubner Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

180

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

24.4 x 17.0 x 1.1 cm

Peso

0.32 kg.

ISBN13

9783528042431

Categorías

Bibliografias
Ciencias matemáticas
Papelería, artículos de escritorio

Programmierübungen in Der Sekundarstufe: Algorithmen, Programme Und Beispiele Für Taschenrechner Und Mikrocomputer (en Alemán)

Gerhard Schulz (Autor) · Hermann Guder (Autor) · Franz Janzen (Autor) · Vieweg+teubner Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Programmierübungen in Der Sekundarstufe: Algorithmen, Programme Und Beispiele Für Taschenrechner Und Mikrocomputer (en Alemán)"

Diese Zusammenstellung ist aus den Veranstaltungen der letzten Jahre der Lehrerfort- bildung für Mathematiklehrer der Realschulen des Regierungsbezirkes Arnsberg ent- standen. Ermutigt durch die rege Teilnahme sind wir gern der Bitte vieler Kollegen nachgekommen, diese Aufgabe zu übernehmen. Es handelt sich hierbei um die Einführung in die elementare Informatik, die durch den Einsatz des programmierbaren Taschenrechners sowie des Tischrechners im Unterricht bereits schon in der Sekundarstufe I zum Tragen kommen kann. Ein Buch, das aus der Praxis für die Praxis erstellt worden ist. Ein besonderer Dank gebührt Herrn Dr. Ande/finger, der uns dazu ermutigt hat, sowie Herrn Prof. Dr. Claus von der Universität Dortmund, durch den wir durch langjährige Teilnahme an den Vorlesungen im Fachbereich Informatik unser Grundwissen erworben haben. Dank sei auch dem FEoLL (Forschungs-und Entwicklungszentrum für objektivierte Lehr-und Lernverfahren GmbH) Paderborn ausgesprochen. Durch die Mitarbeit am Pilotprojekt über den Einsatz des programmierbaren Taschenrechners haben wir zu- sätzlich Anregungen für unsere Arbeit erhalten. Nicht zuletzt sei auch dem zuständigen Dezernenten beim Regierungspräsidenten sowie dem Gesamtseminar in Arnsberg für die umfangreiche Unterstützung im Hinblick auf die Lehrerfortbildung für Mathematik/Informatik gedankt. Diese umfangreiche Programmsammlung ist hervorgegangen aus der Arbeit in den Schulen ab Jahrgangsstufe 9, der Lehrerfortbildung für Sekundarstufe I und II sowie der Erwachsenenbildung im Rahmen der Volkshochschule. Die Verfasser VI Inhaltsverzeichnis 1 Der Algorithmus ........................................ . 1.1 Alltagsalgorithmen .................................... . 1.2 Algorithmen im wissenschaftlichen Bereich . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 5 2 Vom Algorithmus zum Programm ........................... 10 3 Bauteile von ETR und PTR ............................... 15 3.1 Bauteile eines Taschenrechners . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 . . . . . . .