Reseña del libro "Od Owcy do Sheperdsa (en Polaco)"
Aby ksztalcic do życia w Obfitości w Afryce, Kościól musi ksztalcic do spolecznej transformacji. Edukacja chrześcijańska musi prowadzic do prawdziwej transformacji życia ludzi, od biedy do pelni życia, od ucisku do wyzwolenia, od pozbawienia praw obywatelskich do upodmiotowienia, od zależności do niezależności i od owiec do pasterzy. Kumalo twierdzi, że edukacja w Kościele musi wykraczac poza indoktrynację do wyzwolenia i wolności. Argumentuje, że można to zrobic, gdy Chrześcijańscy Nauczyciele biorą pod uwagę wielodyscyplinarne podejście, które obejmuje kwestie spoleczne i polityczne, które mają wplyw na ludzi w ich walce o umożliwienie życia dla siebie. Czerpiąc ze swoich poludniowoafrykańskich doświadczeń, teorii afrykańskich edukatorów, takich jak Steve Biko, Canaan Banana, Anne Hope i dziedzictwa Wesleyan, opowiada się on za calościowym i wszechstronnym podejściem do edukacji chrześcijańskiej. Proponuje "model ukierunkowany na transformację" edukacji chrześcijańskiej. Poprzez to twierdzi, że edukacja chrześcijańska może byc narzędziem wyzwolenia, transformacji i rozwoju zarówno Kościola, jak i spoleczeństwa w kontekście afrykańskim.
