Name: Lese- und Schreibförderung für ein Mädchen, das in der regulären Klasse zurückliegt (en Alemán)
Price: 211465.00 COP
Availability: InStock
Author: Higuera Alanís, María Fernanda ; Fernández Ortega, Norma
ISBN: 9786203533965

portada Lese- und Schreibförderung für ein Mädchen, das in der regulären Klasse zurückliegt (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

María Fernanda Higuera Alanís

Norma Fernández Ortega

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9786203533965

Categorías

Educación

Lese- und Schreibförderung für ein Mädchen, das in der regulären Klasse zurückliegt (en Alemán)

María Fernanda Higuera Alanís (Autor) · Norma Fernández Ortega (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Lese- und Schreibförderung für ein Mädchen, das in der regulären Klasse zurückliegt (en Alemán)"

In Mexiko gibt es eine beträchtliche Anzahl von Kindern, die als "rückständig in der Schule" eingestuft werden. Das hei t, sie erreichen nicht das Verständnis des alphabetischen Prinzips, das das Schreiben regelt, innerhalb des entsprechenden Schulzyklus (erste und zweite Klasse der Grundschule). Diese Kinder werden in den nächsten Zyklus befördert, in dem die meisten ihrer Altersgenossen bereits eine erste Lese- und Schreibfähigkeit besitzen. Die Auswirkungen sowohl auf die Kinder als auch auf den Lehrer sind sehr entmutigend. Zum einen schaffen es die Kinder nicht, im Tempo der anderen zu arbeiten, zum anderen kann der Lehrer nicht für sie anhalten. In diesem Beitrag zeigen wir, dass eine didaktische Intervention aus einem konstruktivistischen Ansatz die Lese- und Schreibfähigkeit dieser Kinder in der jeweiligen Klassenstufe begünstigt.