Compartir
Les compétences communicatives du tuteur virtuel dans l'enseignement secondaire (en Francés)
John Alvaro Munar Ladino
(Autor)
·
Camilo Andrés Suarez
(Autor)
·
Carlos E. Cabrera
(Autor)
·
Editions Notre Savoir
· Tapa Blanda
Les compétences communicatives du tuteur virtuel dans l'enseignement secondaire (en Francés) - Munar Ladino, John Alvaro ; Suarez, Camilo Andrés ; Cabrera, Carlos E.
$ 362.329
$ 557.430
Ahorras: $ 195.100
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis Listas
Origen: Estados Unidos
(Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el
Viernes 19 de Julio y el
Martes 30 de Julio.
Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "Les compétences communicatives du tuteur virtuel dans l'enseignement secondaire (en Francés)"
Au cours du 21e siècle, des transformations et des développements technologiques ont permis d'améliorer sous de nombreux aspects des processus qui étaient élaborés et adaptés aux besoins des personnes en fonction de la technologie existante à l'époque. Depuis ce siècle, les progrès technologiques signifient que la communication n'est plus seulement une autre façon d'exprimer un sentiment, une motivation ou un commentaire, mais un moyen d'interagir de manière plus efficace et plus dynamique avec l'environnement et les personnes qui s'y trouvent. Cependant, nous utilisons souvent la langue dans différents canaux de communication (réseaux sociaux, blogs, chat, forums, e-mails, etc.) sans nous en rendre compte. Dans l'enseignement, en particulier dans la modalité virtuelle, l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) rend possible une communication synchrone et asynchrone avec les participants; il est nécessaire d'avoir une bonne interaction qui promeut, renforce et motive les moyens et les médiations immergés dans la technologie pour rendre possible une communication fluide avec le récepteur et permettre de renforcer les processus d'enseignement et d'apprentissage.