Lernen als Bildende Erfahrung: Vignetten in der Praxisforschung. Mit Einem Vorwort von Käte Meyer-Drawe und Beiträgen von Horst Rumpf, Carol ann Tomlinson, Mike Rose U. A. (en Alemán)
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F.
Lernen als Bildende Erfahrung: Vignetten in der Praxisforschung. Mit Einem Vorwort von Käte Meyer-Drawe und Beiträgen von Horst Rumpf, Carol ann Tomlinson, Mike Rose U. A. (en Alemán)
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F. (Autor) · Studienverlag Gmbh · Tapa Dura
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