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Lehrerfortbildung für die digitale Kultur
Sergio Morais Cavalcante Filho
(Autor)
·
Pablo Roberto F. de Oliveira
(Autor)
·
Rosângela de Araújo Medeiros
(Autor)
·
Verlag Unser Wissen
· Tapa Blanda
Lehrerfortbildung für die digitale Kultur - Cavalcante Filho, Sergio Morais ; F. de Oliveira, Pablo Roberto ; Araújo Medeiros, Rosângela de
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Reseña del libro "Lehrerfortbildung für die digitale Kultur"
Im Laufe der Zeit haben die digitalen Informations- und Kommunikationstechnologien (DICT) erhebliche Veränderungen im täglichen Leben der Menschen bewirkt, denn wir erleben jetzt eine digitale Kultur. Daher muss die Bildung im Sinne des konstruktivistischen Wissens mit dem Fortschritt der Gesellschaft und des Einzelnen Schritt halten, weshalb die IT in der Bildung heute weit verbreitet ist und reflektiert wird. In diesem Buch werden eine bibliografische Studie und eine Untersuchung mit Umfragecharakter vorgestellt, die in drei Mathematikstudiengängen durchgeführt wurde, um zu untersuchen, wie die Lehrerausbildung unter dem Gesichtspunkt der Cy(i)berformation abläuft und ob die Studiengänge pädagogische Praktiken mit IKT in ihren Lehrplänen vorgesehen haben und somit den künftigen Absolventen technische Fähigkeiten für die pädagogische Informatik vermitteln.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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