Name: L'infanzia e i suoi molteplici linguaggi (en Italiano)
Price: 188992.00 COP
Availability: InStock
Author: F. de Melo, Simone ; L. de S. Melo, Glória Maria
ISBN: 9786207243693

portada L'infanzia e i suoi molteplici linguaggi (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Simone F. de Melo

Glória Maria L. de S. Melo

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786207243693

Categorías

Atención y educación en la primera infancia
Jardín de infancia

L'infanzia e i suoi molteplici linguaggi (en Italiano)

Simone F. de Melo (Autor) · Glória Maria L. de S. Melo (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "L'infanzia e i suoi molteplici linguaggi (en Italiano)"

L'obiettivo di questo libro è analizzare le concezioni linguistiche degli insegnanti che lavorano nelle istituzioni pubbliche di educazione della prima infanzia - la prima fase dell'istruzione di base. Oltre a queste concezioni, analizziamo il discorso di questi insegnanti in relazione alle loro pratiche pedagogiche riguardanti l'esplorazione e l'uso delle lingue da parte del bambino. Per queste analisi ci siamo basati su prospettive teoriche riconosciute come interazioniste, che considerano il linguaggio un prodotto sociale, storico e culturale. Si tratta degli studi di Vygotskij (1987) e Tomasello (2003). Partiamo dalla consapevolezza che il linguaggio non si limita all'uso della parola da parte del bambino, ma a tutte le forme di comunicazione ed espressione che portano significati o sono costituite da segni, come il linguaggio del corpo, delle immagini, tra gli altri (FRANÇOIS, 2006). In questo senso, nei contesti interattivi, negli ambienti scolastici, a partire dall'educazione della prima infanzia, un gesto, un disegno, un grido o uno sguardo possono essere considerati linguaggio.