Name: Innovationspotenzial von Erwachsenenbildung in der bosnisch-herzegowinischen Gesellschaft: Von einer Bestandsaufnahme zur zukunftsweisenden Strategie (en Alemán)
Price: 319557.00 COP
Availability: InStock
Author: Lukenda, Igor
ISBN: 9783346322258

portada Innovationspotenzial von Erwachsenenbildung in der bosnisch-herzegowinischen Gesellschaft: Von einer Bestandsaufnahme zur zukunftsweisenden Strategie (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Igor Lukenda

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

110

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.7 cm

Peso

0.15 kg.

ISBN13

9783346322258

Categorías

Educación para adultos y formación continua

Innovationspotenzial von Erwachsenenbildung in der bosnisch-herzegowinischen Gesellschaft: Von einer Bestandsaufnahme zur zukunftsweisenden Strategie (en Alemán)

Igor Lukenda (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Innovationspotenzial von Erwachsenenbildung in der bosnisch-herzegowinischen Gesellschaft: Von einer Bestandsaufnahme zur zukunftsweisenden Strategie (en Alemán)"

Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Wissen, welches im formalen Bildungssystem erlangt wird, ist in der Regel nicht ausreichend, um auf alle Herausforderungen der modernen Gesellschaft zu antworten. Deshalb wird die Erwachsenenbildung als ein wichtiges Segment zur Förderung der persönlichen Entwicklung und des Fortschritts angesehen. Durch Literatur- und Dokumentenanalyse, Analyse von internationalen Best-Practice-Beispielen wurde das Innovationspotenzial von Erwachsenenbildung in der B&H Gesellschaft untersucht und dargestellt. Die Erfahrungen der Nachbarländer von Bosnien und Herzegowina und die strategische Orientierung der EU im diesem Bereich zeigen die Möglichkeiten auf, wie sich der EB-Bereich entfalten kann und welche Vorteile das mit sich bringt. Die Erwachsenenbildung soll so konzipiert werden, dass das Einbeziehen der Erwachsenen in den Lernprozess und die Bildung aufgrund der individuellen Bedürfnisse jedes Einzelnen möglich ist. Die Innovationen in der Erwachsenenbildung müssen auf wissenschaftlichen und technischen Errungenschaften und Erkenntnissen beruhen, aus neuen Ideen werden neue Formen geschaffen, was zu neuer Wertschöpfung führt. Auf diese Weise werden neue Möglichkeiten für den Prozess der Europäisierung und Modernisierung der Bildungspolitik in Bosnien und Herzegowina geschaffen, was zu positiver Entwicklung, sozialer Kohäsion wie auch Förderung einer gerechten Gesellschaft führen kann.