Name: Gitarrenschule für Grundschulkinder: Aye-Aye in der Schule (en Alemán)
Price: 194770.00 COP
Availability: InStock
Author: González, María
ISBN: 9783347115989

portada Gitarrenschule für Grundschulkinder: Aye-Aye in der Schule (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

María González

Editorial

Tredition Gmbh

Idioma

Alemán

N° páginas

162

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

25.4 x 17.8 x 1.1 cm

Peso

0.50 kg.

ISBN13

9783347115989

Categorías

Aspectos generales del arte

Gitarrenschule für Grundschulkinder: Aye-Aye in der Schule (en Alemán)

María González (Autor) · Tredition Gmbh · Tapa Dura

Libro Nuevo

$ 194.770

$ 324.616

Ahorras: $ 129.846

40% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Viernes 12 de Julio y el Martes 23 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Gitarrenschule für Grundschulkinder: Aye-Aye in der Schule (en Alemán)"

Gitarre spielen lernen - Erfolg garantiert! Ob für Grundschüler oder für Erwachsene: Diese kinderleichte Methode -fängt bei null an -macht Spa -ist leicht umzusetzen -basiert auf zeitgemä en pädagogischen Konzepten -benutzt Griffzeichen (Tabulatur) anstatt Notenzeichen -kann im Einzelunterricht und im Gruppenunterricht verwendet werden Sie lernen -das Spielen von Melodien -die Gitarrenbegleitung mit Einzeltönen -die Gitarrenbegleitung mit Akkorden Mit über 40 beliebten traditionellen Liedern aus der Herbst-, Laternen-, Martins-, Advents- und Weihnachtszeit bereichern Sie jedes Fest oder auch das "Stille Kämmerlein." Nur Mut! Die Dipl.-Musikpädagogin und erfahrene Gitarrenlehrerin, María González, hat eine Gitarrenschule konzipiert, die auf modernen pädagogischen und musikpsychologischen Konzepten basiert. Dadurch, dass das Notenlesen hier, in dieser ersten Stufe, ersetzt wird durch kinderleichte Griffzeichen (Tabulatur), Zahlen und Buchstaben, wird der Weg für ein müheloses Musizieren freigelegt. Dieser ermöglicht nun ein leichtes Erlernen der Lieder und ein einfaches Zusammenspielen von Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Spielniveaus. Zudem unterstützt diese Methode das Mitsingen der Lieder während des Spielens, was zu einer Förderung der Bildung eines positiven Gemeinschaftsgefühls beiträgt - und somit zeitgemä er denn je ist.