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Exilliteratur 1933-45: Migration und Deutschunterricht (en Alemán)
Michael Ackermann (Autor)
·
Peter Lang
· Tapa Blanda
Exilliteratur 1933-45: Migration und Deutschunterricht (en Alemán) - Michael Ackermann
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Reseña del libro "Exilliteratur 1933-45: Migration und Deutschunterricht (en Alemán)"
Ein Blick in die (west-)deutschen Lehr- und Bildungspläne seit 1945 legt das Diktum nahe: Exilliteratur - drau en vor der Schultür. Das gilt weniger für einzelne Werke, wohl aber für das Thema Exilliteratur und Migration im (Deutsch-)Unterricht. Die Studie untersucht die Relevanz des Themas für den Unterricht innerhalb eines didaktischen und historisch-soziologischen Begründungszusammenhangs. Im Mittelpunkt stehen Untersuchungen zu sechs projektartigen Unterrichtsmodellen zu bekannten Stoffen (Brecht, Seghers) unter veränderten Fragestellungen sowie zu einigen für den Unterricht (neu) zu entdeckenden Autoren, wie Feuchtwanger, Liepman, A. Zweig und ihren Werken für die höheren Klassenstufen der Gesamtschule, des Gymnasiums und der Hauptschule. Die Studie schlie t mit einem Perspektivwechsel zum Thema Deutsche im türkischen Exil (1933-45) und türkische Migranten in Deutschland (seit 1961) ab.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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