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De l'instruction à l'éducation: Paradigme scolaire pour l'Afrique noire: regard sur l'école camerounaise (en Francés)
Jean-Marie Ntipouna
(Autor)
·
Createspace Independent Publishing Platform
· Tapa Blanda
De l'instruction à l'éducation: Paradigme scolaire pour l'Afrique noire: regard sur l'école camerounaise (en Francés) - Ntipouna, Jean-Marie
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Reseña del libro "De l'instruction à l'éducation: Paradigme scolaire pour l'Afrique noire: regard sur l'école camerounaise (en Francés)"
L'école africaine actuelle forme des femmes et des hommes instruits voire très instruits, des érudits; elle ne forme pas des femmes et des hommes suffisamment éduqués, sans donner une connotation péjorative au mot éduqués . Je considère pour ma part que l'école actuellement dans les pays africains au sud du Sahara transmet les savoirs et les savoir-faire c'est-à-dire la connaissance pure et la technicité, sans grande considération pour la dimension axiologique dans tout le processus d'apprentissage. Le véritable problème est de mon point de vue une confusion entre l'instruction et l'éducation.
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El libro está escrito en Francés.
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