Reseña del libro "Dan §a, Curriculo e Educa § £o Fisica (en Portugués)"
Ao longo dos anos, muito se tem discutido sobre o papel e a influ ªncia do currículo no processo de ensino-aprendizagem, seja ele em nível básico ou superior. No contexto educacional, a educa § úo física apresenta conteúdos comuns e específicos, dentre os quais encontra-se a dan §a. Diante da inquieta § úo acerca da possibilidade de haver diverg ªncias no processo de forma § úo no ensino superior, mais especificamente de profissionais de educa § úo física que atuar úo com o conteúdo Dan §a, devido ás possíveis lacunas existentes nos documentos curriculares de diferentes institui § µes de ensino, e considerando que os cursos em nível superior n úo devem formar docentes para essa mesma área, mas sim, devem formá-los para o ensino infantil, fundamental e médio, esta obra traz reflex µes acerca das abordagens, encontradas e desejadas, da dan §a na gradua § úo em educa § úo física. Recheado de saberes, este volume, que inicia a cole § úo literária Contextos da Dan §a, condensa e analisa opini µes sobre o currículo, bem como sua fun § úo e influ ªncia no ensino, trazendo como destaque o ensino superior em educa § úo física com um olhar minucioso quanto á abordagem do conteúdo Dan §a nele inserido. A obra conta ainda com a apresenta § úo dos resultados de uma pesquisa, que traz a análise da disciplina Dan §a em diferentes institui § µes de ensino; e com a sugest úo de um programa curricular para as abordagens da dan §a no ensino superior em educa § úo física, que integra a sua parte final.
